為深化特殊教育跨區(qū)域協(xié)作，推動融合教育、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，4月23日，廣東省特殊教育陳輝名校長工作室與深圳市特殊教育指導（資源）中心赴淄博市特教中心參觀考察，雙方圍繞融合教育與職業(yè)教育辦學經(jīng)驗開展深度交流。
分享經(jīng)驗 交流互鑒，共繪融合教育發(fā)展新藍圖
座談會上，學校黨委書記吳明剛從學?；厩闆r、課程體系、職業(yè)教育等方面詳細介紹了學校的辦學特色，著重分享了“十五年一貫制”辦學體系、特殊教育校本課程建設、職業(yè)教育產(chǎn)教融合等領域的創(chuàng)新實踐。學校黨委副書記李善軍以《融合教育高質(zhì)量發(fā)展的淄博探索》為題作專題發(fā)言，從“聚焦融合保障實施”“聚焦品牌打造典型”等方面，系統(tǒng)展示了學校在科研引領、課程創(chuàng)新、師資培訓等領域的成果。雙方就“大班額現(xiàn)象”、“專業(yè)支持不足”、“師資水平不均衡”等共性難題展開交流討論，一致認為要強化政策保障與跨區(qū)域協(xié)作，積極推動融合教育向“深水區(qū)”邁進。
實地觀摩 深度交流，共話職業(yè)教育發(fā)展新未來
會后，考察團實地參觀了工藝美術、中醫(yī)按摩、食品加工、汽車美容與清洗等各功能室及職業(yè)教育教室，針對職業(yè)教育的專業(yè)課程設置、教室和功能室的結構布局、班級管理模式等進行詳細了解。期間，考察團現(xiàn)場觀摩了學生的刻瓷、陶藝、草編、掐絲琺瑯及非遺花饃等手工藝品，品嘗了學生現(xiàn)場制作的咖啡飲品，對學校在實踐教學與職業(yè)技能培養(yǎng)方面的成果表示充分肯定。學校豐富的專業(yè)設置、現(xiàn)代化的教學設備以及教師專業(yè)細致的工作態(tài)度也給交流團隊留下了深刻印象。同時，雙方還就職業(yè)教育課程開發(fā)、實習基地建設及師資培養(yǎng)等方面展開了深入交流探討。
魯粵攜手起新航，共譜跨區(qū)域特殊教育發(fā)展新篇章
此次交流不僅為魯粵兩地特殊教育協(xié)作發(fā)展按下“加速鍵”，還架起了資源共享、互幫互助的橋梁，推動了學校教育理念的更新與教學質(zhì)量的提升。接下來，雙方將建立常態(tài)化交流機制，持續(xù)探索教學創(chuàng)新實踐。同時，學校將依托粵港澳姊妹學校，加強與港澳特教學校的交流合作，深化特殊教育港澳跨區(qū)域協(xié)作發(fā)展，相互借鑒，勠力同心，共同開創(chuàng)特殊教育更加美好的未來！